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No todo es autismo

100 razones para mirar más allá

Florencia María Sanabria

El desarrollo infantil solo puede comprenderse cuando la clínica, la genética y la neurobiología se integran en el diagnóstico.

Vivimos en una época en la que se diagnostica rápido y se estudia poco. Este libro propone detenerse, observar y comprender. Aquello que muchas veces se nombra como “trastorno” puede ser, en realidad, la manifestación de un cerebro inmaduro, una alteración genética, un déficit metabólico o un entorno que exige demasiado.

Con un enfoque clínico y científico, esta obra invita a repensar la práctica médica y terapéutica: la conducta no es el diagnóstico, es apenas un reflejo. A partir de casos reales y de la experiencia profesional de la autora, se muestra cómo, detrás de lo que parece “autismo”, se esconden múltiples causas que requieren una evaluación rigurosa y un abordaje integral.

Más que un manual, es un llamado a transformar la manera en que miramos la infancia. Una guía imprescindible para padres, docentes y profesionales que desean acompañar el desarrollo infantil sin reducirlo a…

Género
Autismo y síndrome de Asperger
Año
2026
Páginas
440
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
160 × 235 mm
Precio (papel)
26 €
Precio (ebook)
3,99 €
ISBN
9791387717254

Sobre Florencia María Sanabria

Soy Florencia Sanabria, médica pediatra, psiquiatra infantil y especialista en neurodesarrollo. He complementado mi formación con posgrados en genética, metabolismo, nutrición y neurociencias. Mi trayectoria se ha centrado en la práctica clínica y la investigación aplicada, con el objetivo de comprender la infancia desde una perspectiva integral. A lo largo de más de quince años, he acompañado a familias y profesionales en el desafío de diferenciar entre síntomas y diagnósticos, poniendo siempre el foco en el estudio del cerebro, la biología y el contexto, más allá de la mera observación conductual. Mi propuesta es recuperar la seriedad de la medicina y devolver profundidad al proceso diagnóstico, evitando etiquetas apresuradas que limiten el desarrollo infantil.

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