No todo es autismo
100 razones para mirar más allá
Florencia María Sanabria
El desarrollo infantil solo puede comprenderse cuando la clínica, la genética y la neurobiología se integran en el diagnóstico.
Vivimos en una época en la que se diagnostica rápido y se estudia poco. Este libro propone detenerse, observar y comprender. Aquello que muchas veces se nombra como “trastorno” puede ser, en realidad, la manifestación de un cerebro inmaduro, una alteración genética, un déficit metabólico o un entorno que exige demasiado.
Con un enfoque clínico y científico, esta obra invita a repensar la práctica médica y terapéutica: la conducta no es el diagnóstico, es apenas un reflejo. A partir de casos reales y de la experiencia profesional de la autora, se muestra cómo, detrás de lo que parece “autismo”, se esconden múltiples causas que requieren una evaluación rigurosa y un abordaje integral.
Más que un manual, es un llamado a transformar la manera en que miramos la infancia. Una guía imprescindible para padres, docentes y profesionales que desean acompañar el desarrollo infantil sin reducirlo a…
- Género
- Autismo y síndrome de Asperger
- Año
- 2026
- Páginas
- 440
- Encuadernación
- Tapa Blanda
- Dimensiones
- 160 × 235 mm
- Precio (papel)
- 26 €
- Precio (ebook)
- 3,99 €
- ISBN
- 9791387717254
Sobre Florencia María Sanabria
Soy Florencia Sanabria, médica pediatra, psiquiatra infantil y especialista en neurodesarrollo. He complementado mi formación con posgrados en genética, metabolismo, nutrición y neurociencias. Mi trayectoria se ha centrado en la práctica clínica y la investigación aplicada, con el objetivo de comprender la infancia desde una perspectiva integral. A lo largo de más de quince años, he acompañado a familias y profesionales en el desafío de diferenciar entre síntomas y diagnósticos, poniendo siempre el foco en el estudio del cerebro, la biología y el contexto, más allá de la mera observación conductual. Mi propuesta es recuperar la seriedad de la medicina y devolver profundidad al proceso diagnóstico, evitando etiquetas apresuradas que limiten el desarrollo infantil.
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